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中学３年生です！！将来保育士になりたいと思ってるんですけど。資格とか何が必要ですか？？？？
まず簡単に調べられるものは自身で調べてみましょうね(^^ゞこのページにある保育者ねっとわーく、保育を目指すの『よくある質問Q&A』にも資格については載せています。
初めまして中学2年生のみさきとぃぃますo今、私の学校では仕事について調べていますo私は幼稚園教諭について調べているので幼稚園教諭の方、ご協力お願い致しますo私のテーマは、【1年間の行事】について調べていますoその行事のねらいなどを調べていますoどこの幼稚園でもだいたいは発表会ってありますよね？それでなぜ、発表会はするのか、そのねらいなどを詳しく知りたいんですoよろしくお願いしますm(_ _)m
初めましてo私は、中学1年生なんですけど、今、学校で進路学習を勉強しているんですo私は、幼稚園の先生になりたいので、幼稚園の先生をテーマにしましたoそこで、お聞きしたいのですが、いいでしょいいでしょうか？返事は、なるべく早くがいいんですo1月11日には、学校が始まってしまうので・・・・・・o質問Ｑ1勤務時間は、一日、何時から、何時までなんですか？また、仕事内容は、どういったものなんですか？？Ｑ２先生になるには、資格が必要と聞きましたｏその資格を得るには、どうしたらいいんですか？また、資格の名前はなんですか？？Ｑ3仕事で辛いと思うときは、どんなときですか？Ｑ4先生という仕事をして、嬉しいときはなんですか？Ｑ５幼稚園の先生に向く、性格と能力は、どんなかんじがいいんですか？Ｑ６この仕事についてよかったと思うときは、なんですか？？こんなに長々とした文章ですいませんｏお返事は、メールの方がありがたいんですが・・・・・ｏいいでしょうか？お返事していただけたら、嬉しいですｏお返事、待ってますｏつけたしｏ幼稚園の先生をやっている方だけでなく、ココなら、わかる！って言うところがありましたら、どんどん、送っちゃってくださいｏ
ちなみにわたしは幼稚園教諭でなく保育士なので・・・(^^ゞ幼稚園教諭の話を聞きたいのなら幼稚園教諭に聞いてみる方が良いですよ。。。
質問にできるだけ答えられたらと思います。Ｑ1勤務時間は、一日、何時から、何時までなんですか？また、仕事内容は、どういったものなんですか？？勤務時間はその幼稚園によって違うので全部がそうとはいえません。うちの幼稚園では朝は７時４５分出勤で帰りは５時が定時です。でも行事前などで忙しいときはそれ以上になりますね～。仕事内容は主に子供の保育ですが、基本的生活習慣を身につけることが主でしょうね～あとはその幼稚園によって力を入れている部分が違うと思うので。。。でもこれだけは言えます！幼稚園だけでなく保育園も一緒ですが子供と遊ぶだけが仕事ではありません。子供が帰ったあとの時間が結構仕事の多い時間ですね～。次の日の準備・クラス便り製作・行事の準備その他色々です。Ｑ２先生になるには、資格が必要と聞きましたｏその資格を得るには、どうしたらいいんですか？また、資格の名前はなんですか？？資格をとるのは幼稚園教諭の養成校に通うのがいいですね。専門学校・短大・大学など。。。ちなみに私は専門学校で、幼稚園教諭２種とゆう資格だけもっています。今は保育士免許もとれるところが多いのでできれば両方取っておくと後々いいと思います。Ｑ3仕事で辛いと思うときは、どんなときですか？ん～人それぞれだと思いますが。やはり人間関係とかがうまくいってないと辛いですかね～。それとピアノなどが苦手な人もなかなか辛いのではないかと思います。あとはお母さんとの関係をうまく保っていくことですかね～。（これが結構重要かもしれませんね～。）Ｑ4先生という仕事をして、嬉しいときはなんですか？一番は子供が自分を信頼してくれているとゆう実感が持てたときです。それから卒園していった子供達が遊びにきてくれたとき。あとはそれぞれのスピードででも１年間を通して子供の成長うが感じられたとき。それはも～感動ですよ～！Ｑ５幼稚園の先生に向く、性格と能力は、どんなかんじがいいんですか？子供が好きなこと。辛抱強いこと。努力することを惜しまないこと。元気で明るく健康なこと！ですかね～。。。Ｑ６この仕事についてよかったと思うときは、なんですか？？それはやっぱり子供の成長を感じられたときですね～。
はじめまして私は高校①年の薫です。冬休みの課題で職業インタビューといぅのがあって実際に働いてる人に質問してプリントにまとめなぃといけなぃのですが、だれか協力お願いします。私は保育士になりたぃのでぜひ保育士の方に質問したいです。受けてくれる方は返事ください。
課題としてインタビューをするのであればネットで手軽に探そうとするよりも保育園に訪問して直接話を伺うようにした方が文字でやり取りをするよりも色々と話しを聞くことが出来ると思いますよd(⌒o⌒)
結局まだ迷ってます。実際にかつて幼児専攻にいた教授と話をさせていただきました。そしたら、やっぱりいくら保育士資格をとっても出た学科によって判断されるのでは？心理専門である前に保育の専門であるべきという厳しいご意見をもらいました。心理の大学院進学ではなく、保育の大学院あるいは短大に再入学したほうが就職の道があるのでしょうか。また、心理学科卒業での保育園等への就職は難しいのでしょうか。そして、来年保育士試験の一部を受けるためまだ資格内定をもらっていない時点での就活は難しいでしょうか？毎度質問ばかりですみません。
こちらの掲示板での書き込み初のシルバーです。保育専門でなくても平気だと思いますが、やっぱり私立ですと園長のお考え一つですよね。大学院修了ですと現場というより研究にまわる場合もあるかもしれません。。心理専攻（臨床心理士）ですと幼稚園・保育園よりかは児童養護施設や障害児施設のは重宝がられると思います。ましてや教員免許・保育士資格をもっていればなおさらです。また、不登校児の指導教室や教育相談、小中学校でのさわやか相談室みたいなのにも関われると思いますよ。
シルバーさん、レスありがとうございます☆心理は学部卒だと何も資格ないから・・・。臨床心理士って資格は心理の大学院卒でないと取れないのです。今の私が卒業する時に取れる資格は私が希望して取得予定のは幼稚園教諭免許1種と小学校免許です。しっかりと心理の資格取得したほうが後々よいのか、そいとも今就職するのか・・・。今年22歳になるから、院ストレートで卒業すると25歳。保育士として採用あるのか不安もあります。短大・専門の学歴の人が多い中で高い学歴を持つって事は雇うにお金かかるし就職に不利なのかなぁ～って考えてしまったり。ただ、それと同時に保育士の仕事を一生続けたいって思うと保育はバイトなどしながら続け、審理の資格きちんととって就職口見つけたほうが後々いいのでは・・・って考えてしまったり。私の今の思い。心理での就職ではなく保育士としての就職を希望する理由は3点。一つは、私が乳幼児とずっと接していたいと思ったから。子どもが大好きで、心理職は1時的だけど保育士なら日々接することが出来ると思ったから。ボランティアで保育所に行ったり、教育実習で幼稚園に行って、教育実習のほうでは辛い実習だったけど子どもの前では笑顔になれたし、幸せだったから。2つ目は、子育て支援センターとしての保育所に興味を持ったから。できれば、虐待されてしまった等のことが起こる前に、早期に気軽に親の相談に応じたいと思ったから。それに、現場なら私自身が発達障害の子どもへの対応ができるわけだし♪3つ目は、心理専門は私に向かないと感じたからです。心理だけを専門にやっていくと、私はいつかつぶれちゃいそうってなんとなく感じたからです。心理の大学院へ行くとしたら、乳幼児と親の関係について事例を通しての研究をしたいなって思います。長々とすみません(＞_＜)これ見て何かコメントいただければ幸いです。
私は今心理の勉強は好きです。面白い面もあるし☆ただ、それだけの道で生きていくつもりはないということです(＞_＜)
学業と就労を両天秤に考えるのって方向性が一つなら良いけど難しいよね。。。ただ、働きはじめたら出来ない『今しかできないこと』もたくさんあるしそれも大切かなとは思うよ。。。就職のためだけに学科を選んでしまうのって働きはじめて１０年以上経ってしまったわたしにしてみれば『もったないなぁ～』なんて思ってしまいます(^^ゞ今やったおきたいことの方向性を見つめ直し数年後、『ああしておけばよかった』と後悔のない選択が出来るといいですね！！
あいさんの文章を読ませていただく限り、ほんとに保育がしたいんだな～とおもいました。ご自分の気持ちを、ゆっくり整理して確実な選択をなさったらいかがかと思います。
まだまだ迷っている面もあるけれど、進学という道を選ぼうと思います。それは、私が自分の得意分野をもっていたいということです。子育て支援や、発達障害の子への援助などスペシャリストになってから保育園等に就職しようと思います。そして、心理の大学院は難関ですがそこでの合格を目指すとともに、残りの科目・実技を受かり保育士資格を取得しようと思います。大学院では、心理の勉強とともに、保育士としてアルバイトができたらいいなと考えています。そして、自分を磨き、素敵な保育しになりたいと思います。そうしたら、公私問わずどこかで私の思いに共感を示し採用してくれるところがあるのではないかと思います。それが私の一生懸命考えた今の気持ちです。
自分で決断出来たんですからもう言うことはないです(^-^)/自分の目標に向かって頑張ってp(^^)q
はじめまして。私は木製のおもちゃを作ってます。ヒバという材料をつかっていて香りの良さが自慢です。良かったらホームページを見てください。
皆さんこんにちわ。師走も半ばを過ぎ、年末の忙しさを迎えていますね。私は保育暦三年目の二歳児担当のごんと言います。明日幼児組さんで発表会があるため、その応援などで、連日忙しい日々を送っていますが、前年度の子どもたちの練習風景などを見ると、この仕事を選んでいて良かったなと思います。さて、今回皆さんに訊きしたい事と言うのは今日の私の保育状況に関してなのですが、私のクラスは二歳児担当32人で、リーダー（八年目）、私(三年目）、後輩(二年目）が二人、看護士の五人です。ですが、今は行事の手伝いで、リーダーが居らず、後輩の一人が居らず、体調を崩しもらい目にかかったため、うつるので保育ができず…。園長先生が応援に入ったのですが、今の園長先生は保育暦のない先生なので保育にならず。そんな中、30人の二歳児を私と看護師と園長先生とでご飯前から、午睡までをこなしました。そこまでして、行事をやっていかなければならないのでしょうか？長くなってしまって ごめんなさい。どう思うか聞かせてもらえますか?
そもそも『行事』に対しての園としての目的や“共通理念”はないのですかね？？？なんらかの理念を持って行事に取り組んでいなければ意味のないものでしょうし、日々の保育を多少無理しても頑張りたい理由がそこにあるのなら不満は我慢できるものになりますよね、、、まず、行事の取り組み姿勢自体に見つめ直す部分があるのかな？と感じます。。。結論が必要無いなら、簡素化ないしやらないというのも有りでしょうし、頑張って取り組んででも園として表現したいものがあるのなら必要ですよねd(⌒o⌒)
目的…。そうですね…。ちょっと頭を冷やして考えて見たいと思います。と言うか、発表会は私には直接的には関係なく、発表はしない自分のクラスの保育を進めていくだけの立場だったので、、、『発表会の目的は』と言われても分かりません。唯々、目の前にいる自分のクラスの子どもたちを無事怪我の無いように、目の前にある行事をこなすだけの日々でした。そんな一週間だったので、自分に心の余裕がなく、子どもたちとって楽しい保育になっていなかったのではないか、怒ってばかりの保育だったのではないかと思うと、子どもたちに申しわけない気持ちでいっぱいです…。
僕は保育士志望の高校２年生でございます。今、幼稚園に実習に行ってます！！今日はドッヂボールをしてきました(^o^)しかし・・・ちっちゃい子供達の集団を動かす厳しさを知らされました。なにか子供達が喜ぶ遊びがったら教えてください！！
まあ、高校２年生でしたら小手先の技術を学ぶよりも自分が子どもの時に『こんな事をやったら楽しかった』なんて事を思い出して考えてみるときっと子ども達も喜ぶし自分自身もその方が子ども達が楽しんでくれたときの喜びが大きくなるんじゃないかな？
皆さんこんばんは！初めての投稿です。私は現在短期大学の幼児保育科で保育者として将来働くための勉強に日々取り組んでいる１９歳です！！今まだ１年なのですが、もうすぐ初めての保育所実習を控えていて、とても大忙しの日々です。でもその忙しさの中にとても充実感を感じています。 所で皆さんに質問があります。先日授業の中で、田舎の園と都会の園のそれぞれの魅力ってなんだろうという話になって、色々考えたのですが、私が田舎出身なので田舎の園のことしかわからなくて・・・。誰か教えてください。
以前も同じ質問を受けたことがあるのですが・・・最近この手の質問が多いです(^^ゞ都会と田舎の線引きとかが不鮮明ですしそもそも、両方で働いている訳ではないので比較検証を個人では出来ませんでした( ;^^)ヘ..
特に問い合わせの多かった『バルーン講習会』保育者ＭＬ参加者限定ということで参加できずにいた方も多かったようで是非参加してみたかったという連絡を多数お寄せ頂いきました。今回はそんな要望にお応えする形でオープン講習会として『バルーン講習会』を開催致します！！参加ご希望の方は下記をお読みの上、気軽に参加申込み下さいなd(⌒o⌒) 「バルーンって、なに？」という方はまずこちらをご覧下さい(「・・)ドレドレ..http://www2s.biglobe.ne.jp/~funamoto/perfor/balloon.htmおしゃべりしながら楽しくひねるツイスター。今回は初めてバルーンをひねる超初心者や本を見てもイマイチ作れないという方を対象とした、本にも載っていない“基礎の基礎”の部分から実体験を元に得た実践的テクニックを出来るだけ分かりやすくお伝えしたいと思います。保育のひとネタに行事の出し物に・・・共に学び、ふれあい、高め、そして、ひねりましょう！ 『バルーン講習会（初級・基礎編）』 講師：Ｂｅｎ日時： 平成１７年１月１０日（月・祝） １３：３０～１７：００ （１５分前より開場・受付開始） 場所： 見次公園内集会所（２階） 板橋区前野町４－５９－１ 交通： 都営三田線志村坂上駅下車 ５分 参加費： １，５００円 《保育者ＭＬ参加者 １，０００円》（バルーン代等）・・・当日支払い 持ち物： 参加費、定規、袋（作った作品を持ち帰りたい方）、バルーン用ポンプ（お持ちの方） 定員： ３０名（定員に達した場合には抽選を行います） 申込み締め切り： １２月２７日（月） 主催 保育者ねっとわーく ＠当日の実施内容（予定）（第０段階）基礎講座１空気の入れ方、縛りかた、ツイスト、バブルの伸ばし方、空気の抜き方（第１段階）動物の基本形（各種ツイスト） キリン、ネズミ、ウサギ（第２段階）初級編（ロールスルーなど） プードル、バナナ、ブラキオサウルス、アンパンマンのお面（第３段階）基礎講座２ 割り方、ちぎり方（第４段階）ステップ２の応用 クマ、カモメ、バルーンｉｎバルーンとその応用（第５段階）複数本組み合わせたモノやチューリップツイストとその応用お花の腕輪、チューリップ花、木登りおサルさんｏｒラブプードルお申し込みは こちらですd(⌒o⌒)http://www2u.biglobe.ne.jp/~hoiku/shoiku//balloon-mou/postmail.html
- KENT & MakiMaki - 携帯用改造：湯一路
