ホーム ＞ 月刊『日本の学童ほいく』｜ホーム　＞　「日本の学童ほいく」2012年６月号もくじ

2012年6月号 表紙のテーマ 「休みの日はみんないっしょ」

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ずいそう　巣鴨の歴史とともに歩んで　／　福島敏夫
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特集　学童保育指導員の仕事・役割を考える
　子どもの思いを探ることから指導員の関わりが始まる　／　小松崎真一
　家族とともに、あきらくんが積み重ねる日々を支えて　／　田中敬子
　ともに生活をつくる仲間として　／　永松範子
　指導員の関わりを通して感じたこと　／　井口政美
　「指導員の目」で知る我が子の魅力　／　竹内明美
　ケアの専門性を考える　／　庄井良信
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ありがとう「岸本さんのカメラでこんにちは」
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編集部からのお知らせ
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東日本大震災　学童保育の一日も早い復旧・復興を願って�K
東日本大震災から一年を経て　／　鈴木玉江
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　講座　新連載　子どもの見方を新たに　保育を楽しく　第３回
　　　見方を変えると、その子の可能性がみえてくる　／　大宮勇雄
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たのしいな　歌詞当てあそび　千葉県市川市／大野小Ａ保育クラブ
カメラでこんにちは　熊本県玉名市　横島学童クラブ
子どもクイズらんど　／　いのうえひいろ
どうして　どうして？
子どものひろば
まんが「学童ぶいぶい」　／　ＲＡＮＫＯ
読者のひろば
第47回全国学童保育研究集会まであと５か月
私のおすすめ　この絵本『クローバーのくれたなかなおり』
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見上げてみよう星の世界　／　
　　　　　日の入りが一番遅い日は、いつ？　／　かわさき宙と緑の科学館・佐藤幹哉
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ドクター梅谷の『心のクスリ箱』
　　　　　感情のリテラシー　／　梅谷　薫
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出会い集い父母会
　　　不思議な縁に導かれて　／　佐々木賢治
仕事・職場のいま
　　　「境界線」をまたいだ仕事の今　／　藤原勝利
わたしは指導員
　　　子どもたちの成長に気づける指導員をめざして　／　三澤知枝
実践ノート　伝え続けることのたいせつさ�@　／　伊藤美知子
ねっとわーく　栃木県那須塩原市／三重県／宮崎県／ほか
協議会だより
編集後記

表紙＝福田岩緒　写真＝荒松祥一郎　扉・特集イラスト＝藤田勝治／伊トーリツコ　特集扉デザイン＝妹尾浩也
イラスト／せきしいずみ・オーバユージ・アステこうの・さとうひさみ・鈴木香織・井上文香