天理大学 生涯教育専攻 課題図書
杉本 苑子 『女性はどう学んできたか ― 卑弥呼から江戸庶民の女まで ―』
中公新書(1602) ／ 2001年 ／ 180頁 ／ \660 ／ ISBN:4121016025
●すぎもと・そのこ●
1925年東京生まれ。文化学院卒業。作家。62年『孤愁の岸』（講談社）で直木賞、78年『滝沢馬琴』（文芸春秋）で吉川英治文学賞、86年『穢土荘厳』（文芸春秋）」で女流文学賞をそれぞれ受賞。紫綬褒章受章、95年文化功労者に選出。
著作：『杉本苑子全集』（全22巻）『散華』『悲華水滸伝』（以上、中央公論新社）、『山河寂寥』（岩波書店）ほか。
はじめに
第１章 女王ヒミコは、外国語がペラペラだった？
嘘ォ、信じられないわ。
第２章 女帝は飛鳥・なら町の専売にあらず。
江戸時代にもいましたよ。
第３章 いよいよ花ひらいた女帝の世紀。
そしてその、明と暗。
第４章 時代の生証人ケヤキの厨子。
しかし彼は黙して語らず。
第５章 猛勉強した光明皇后。
その師はなんと、則天武后
第６章 漢詩が得意な内親王、坊さんキラーの皇太后など、世はさまざま。
第７章 女がひっぱる女の足。
本箱は壁に向けて置くのが安全よ。
第８章 娘に着せる正月小袖、生首ひとつで買えるかな。
第９章 女の子の教育はおッ母さんの受け持ち。
子供は遊ぶひまもない。
学生の感想文（３）
＊
「女性」という生き物はやはり素敵な生き物です。痛感しました。
女性が生まれながらに持っている「器用さ」「したたかさ」「ポジティブさ」が１４００年前からも変わらずに「女性」に受け継がれているなんて素晴しいです。
今、世間では「男女平等」が叫ばれていますが、私にはどうも「女性優位」を叫んでいるかのように聞こえてあまり共感できない部分があります。私がまだ「社会」の壁にぶち当たったことがないからそう思うのかもしれませんが、完全に男社会であった平安〜江戸時代であっても影となり土台となって男を支え、パワフルに活動していたのは女性なのです。女性には女性の素晴しさがあってそれは男性と競うような次元の話ではないと思います。
杉本女氏の軽快な書き方のせいもあるのでしょうが、女性のパワフルさは凄いです。女に生まれてよかったです。でも今のままの私の生き方だと女としてとてももったいないです。
過去の女性達のように沢山の事を学び、吸収して素敵な女性になりたいです。
（２回 Ｊ．Ｗ．）
＊
｢女性はどう学んできたか｣を読んで、私自身にとって「学ぶ」というのはどういうことなのかを改めて考えるいい機会になった。今、自分のやりたいこと学びたいことがみえてこなく漠然と与えられたことをやっている。また、自ら学ぶというより学ばされているというかんじだ。とても時間がもったいないとかんじた。現代では、「学ぶ」ということがあたり前になってしまっている。そのため、昔のように自分が学びたくても自由に学ぶことができない時代とは違って自分の興味があることなどいろいろなことが自分の意思で自由に学ぶことができるというとても幸せな時代だということも忘れてしまっていたような気もする。自分自身にとって「学ぶ」とはどういうことなのかしっかり考える必要があるとかんじた。
この本では、敬遠しがちな歴史がおもしろおかしく述べてありとても読みやすい本であった。
（３回 Ｙ．Ｆ．）
＊
女性が学べるようになったのはごく最近であろうと思っていた私は、この本を読んで男社会の中でもがんばって学んできた女性の姿をみた。男性よりもあきらかに学べる環境は良くなかったはずなのだが、そんななかでもちゃんと歴史に名を残している女性はいるのだ。そんな女性たちが無学であるはずがないと考えておかしくはない。しかし、私は今までそんな女性たちが一生懸命学んでいたことを感じてはいなかった。むしろ、女性が学んでいるはずがないという意識の方が強かったように思う。それだけ影の努力、自分自身のがんばりが計り知れないものだったのだろうと思う。あの邪馬台国の卑弥呼が魏の国の言葉がペラペラだったなど、聞いたこともないようなちょっと疑わしい内容もあるが、きっぱりウソとも言いきれないと思う。私の知らない名前もたくさん出てきた。ということは、私がただ知らなかっただけというのもあるが、それだけ女性の学びが広く行なわれていたことのように思える。
（２回 Ｈ．Ｉ．）
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