『特別支援教育の基礎・基本 新訂版』
独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 『特別支援教育の基礎・基本 新訂版 共生社会に向けたインクルーシブ教育システムの構築』 ジアース教育新社 2015/2/9
2019/11/17〜
平成26年１月、我が国は「障害者の権利に関する条約」を批准しました。この条約に準拠して、特別支援教育の方向性を探った本です。 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所の著作ですが、文部科学省の考え方を具体化したものです。
A4版 370ページの浩瀚な本です。第１章と、第２章は聴覚障害のところを読みました。
第1章 特別支援教育の基礎
1．共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システムの構築 2．インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 3．特別支援学校の教育 4．小学校・中学校等における特別支援教育 5．特別支援教育関係法令等
第2章 各障害に応じた教育の基本
1．視覚障害 2．聴覚障害 3．知的障害 4．肢体不自由 5．病弱・身体虚弱 6．重複障害 7．言語障害 8．情緒障害 9．発達障害 9-1 自閉症 学習障害 注意欠陥／多動性障害 発達障害における情報機器の活用 通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な支援を必要とする児童生徒に関する調査結果 10．障害のある子どもへのアセスメント
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