문 법 정 리

문법정리

2011.07.08

 

1）     노시로어란

 

SOV문형과 SVO문형의 양쪽을 기준문형으로 하는 상관성이양식공립형의 인공국제언어. 노시로의 등장으로 인해 지금까지는 국제사회에서 모국어의 어순으로 말하고쓰는것이 허용되지않았던 인도인, 터키인, 한국인, 일본인등도 모국어의 어순으로 말하고쓰는것이 가능하게 되어, 지금까지 그러한 구속이 없었던 서양인들과도 대등한 입장에서 대화하는것이 가능하게 되었다. 노시로를 사용하면 세계의 96%이상의 사람들이 모국어의 어순과 같거나 그것과 비슷한 어순으로 대화할 수 있다.문법과 일체화한 기본단어이외는, 영단어등을 얼마든지 사용가능하기 때문에 일상회화부터 최선단의 학술논문이나 국제조약문까지 어렵지않게 처리가능한 「21세기의 국제언어」이다. VSO문형도 추가준비중.

 

 

2）     노시로어의 기본형(모드)

● 문장의 요소와 배열(5문형)

주어, 동사, 보어, 목적어를 문장의 요소라고 한다. 주어, 보어, 목적어는 저마다 주절, 보절, 목적절이 되는 경우도 있다. 1류와 2류에서는 주어이하의 요소의 어순이 정반대(기하대칭)이 되어있다. 따라서, 문장의 요소의 위치를 기계적으로 바꾸는것만으로 1류의 문장은 바로 2류의 문장으로, 2류의 문장은 1류의 문장으로 바뀐다.

 

1류： 　ＳＶ，　 ＳＣＶ， 　ＳＯＶ， 　Ｓ（ＯａＯｂ）Ｖ，　 Ｓ（ＯＣ）Ｖ

2류： 　ＳＶ，　 ＳＶＣ，　 ＳＶＯ， 　ＳＶ（ＯａＯｂ），　 ＳＶ（ＯＣ）

 

5문형의 예문을 보자.

 

★ SV（1,2류 같은형태）
나는 달린다.

１류：　SE  RyU。
２류：　SE  RyU.　

★ SCV（2류는 SVC）

 

그 집은 큽니다.

 

1류： BOI  BIIUS-W  AUB  (RI).

2류： BOI  BIIUS-W  (RI)  AUB.

 

  (주의)SCV문형에서 RI동사(영어의 be동사)의 시제가 현재인 경우는 생략가능(과거나 미래는 불가).

 

★    SOV(2류는 SVO)

나는 당신을 사랑한다.

 

1류：　SE  ME-O  APLOS

2류：　SE  APLOS  ME-O.

 

★    Ｓ（ＯａＯｂ）Ｖ   （2류는 ＳＶ（ＯａＯｂ））

 

나는 화학책을 그 사람에게 주었다.

 

１류：　SE  FE-O  EQMII  BEEK-O  APIS-T。
２류：　SE  APIS-T  FE-O  EQMII  BEEK-O.

 

수식어 UT(UTL)을 사용하면,

 

１류：　SE  FE  UT  EQMII  BEEK-O  APIS-T。　
２류：　SE  APIS-T  EQMII  BEEK-O  UTL  FE.　

 

이하는, 시점(SE 나)과 종착점(FE-O 그사람)을 정리(하선)해서 앞에 내놓는 표현.

 

１류：　SE  FE  UT  EQMII  BEEK-O  APIS-T。
２류：　SE  UTL FE  APIS-T  EQMII  BEEK-O.

 

★    S(OC)V (2류는 SV(OC))

 

C가 형용사인 경우

 

그는 그 방을 깨끗하게 유지한다.

 

１류：　MAFE  BOI  room-O  clean-E  keep。
２류：　MAFE  keep  BOI  room-O  clean-E.

 

Room을 원형(- O을 제외한 형태가 원형)이라고하면, -E도 쓸모없어진다. 방, 깨끗하다, 보존하다, 에 영단어를 이용했지만 (이것도 완전한 노시로문), 국제기준단어라면, 각각 TOM、AOBI、UKEE　이 된다.

 

１류：　MAFE  BOI  room  clean  keep。
２류：　MAFE  keep  BOI  room  clean.

 

C가 명사인 경우

 

부모님은 그들의 딸을 의사로 한다.

１류：　Parent-W  FEI  daughter-O  doctor-E  BLE。
２류：　Parent-W  BLE  FEI  daughter-O  doctor-E.

 

사역동사의 BLE를 인용하고 있다. 이하와 같이 daughter을 원형(-O이 없음)으로 한다면 –E도 삭제가능.

 

１류：　Parent-W  daughter  doctor  BLE。　
２류：　Parent-W  BLE  daughter  doctor.

 

C가 동사인 경우

 

우리들은 그가 노래하는 것을 듣는다.

 

１류：　SEN  DAFE  sing-In  hear。
２류：　SEN  hear  DAFE  sing-In.

 

선생님은 학생을 서있는 채로 놔뒀다.

 

１류：　Teacher-W  student  stand-In  keep。
２류：　Teacher-W  keep  student  stand-In.

이하와 같이 BLE를 사용하는 것도 가능.

 

１류：　Teacher-W  student  stand-In  BLE。
２류：　Teacher-W  BLE  student  stand-In.

 

 

● 수식어, 수식구, 수식절의 위치

 

일반적으로, 요소만으로 구성되는 문장은 적고, 대개는 요소에 수식어나 수식구나 수식절이 걸려서 구성되어있다.

그 수식어, 수식구, 수식절 의 위치는 아래와 같다.    (주의)수식어, 구, 절은 하선

 

■ 수식어의 위치…1,2류 둘다 피수식어의 앞에 놓여진다. (앞에서부터 수식).

 

1류：수식어 + 피수식어   (예)하얀 집

2류：수식어 + 피수식어   (예)white house

 

■ 수식구의 위치…1류는 앞부터 수식, 2류는 뒤부터 수식한다.

 

1류：수식구 + 피수식어   (예)리본 IZ 상자 (리본이 붙어있는 상자)

2류：피수식어 + 수식구   (예)box  IZL  ribbon (box  with  ribbon)

 

■ 수식절의 위치…1류는 앞에서 수식, 2류는 뒤에서부터 수식한다.

 

1류：수식절 + 피수식어

2류：피수식어 + 수식절

 

수식절이라는것은 형용사절 또는 부사절 중 하나. 피수식어는 명사, 동사, 형용사 또는 부사인데 명사나 동사인 경우가 많다. [2시간속습]에서 사용한 예문을 이하에 재게함.

 

 1류：Personal computer-L EDSTAS-In Ky REn  (컴퓨터공부를 하고있는 사람)

 2류：ＲＥｎ　Ｋｙ　EDSTAS－Ｉｎ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｃｏｍｐｕｔｅｒ－Ｌ  (ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏ　ｉｓ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ＰＣ)

   

(주의)EDSTAS는 공부한다. 기울임체가 되어있는 것은 표준단어(국제표준단어)인 것을 나타내기 위해서이고, EDSTAS의 대신에, 영어의 study나, 일본어의 공부한다 로 써도 좋음(다른 어떤언어여도 좋음).

 

 

3)  노시로어의 품사

 

노시로어에는, 명사, 대명사, 동사, 조동사, 준동사, 형용사, 부사, 수식어, 구성사, 절리사, 조사, 자연사 가 있다.

 (주의)의문사는, 형용사, 부사, 조사 등에 소속되지만, 설명의 편의상 [의문사]로서 정리해서 취급하는 경우가 많다.

 

 

4)  명사

 

국제표준단어의 일반명사의 대부분이 부수를 가지고 있기 때문에, 그 부수에서 대개의 의미를 지정가능하다 (부수를 가지지않는 명사의 대표는 1,2...등의 수사나 월, 일, 정오라는 시간에 관한 것).

 

물질명사는 자음으로 시작하고, 비물질명사는 네개의 모음(a, i, u, e)로 시작한다. 단,복수도 같은형태. 숫자를 명시하고 싶을때는 수사를 명사 앞에 둔다. 복수인 것을 나타내고 싶을 때는 PLU(프루, 복수의) 나 SOM(소무, 몇개인가의) 나 MUQ(무츄, 다량의, 다수의) 을 명사의 앞에 둔다(명사본체의 형태는 변하지않음). 성에 의한 구별은 없다. 관사(영어라면 a, an, the)도 없다. 필요에 따라서 지시형용사 TO(토, 이것) 나 BOI(보이, 그것)을 명사의 앞에 둔다.

 

명사가 주어가 될때는 명사의 어미에 –W을 붙인다. 명사가 목적어로 될 때는 어미에 –O를 붙인다. 단, 수식절(형용사절 이나 부사절)이 목적어가 될 때는 –L을 붙인다. 명사가 보어가 될 때는 –E를 붙인다. 단 수식절 중에서 보어가 되는 경우는 –Q를 붙인다. SCV 나 SVC형태의 문장에서 시제가 현재고, 게다가 간단한 문장의 경우는 –E와 –Q는 생략가능.

 

숫자를 읽는 방법은 아래와 같다.

 

 

숫자

스펠링

읽는법

참고한 언어

0

XUNyA

슈-냐

산스크리트 어

1

WAn

완

영어

2

NI

니

일본

3

SAM

사무

한국

4

SII

시-

태국

5

LIMA

리마

말레이시아

6

ZEKS

제쿠스

독일

7

SABAA

사바-

아라비아

8

WIT

위토우

프랑스

9

KOO

코-

비르마

10

TIO

티오

스웨덴

100

STO

스토

러시아

1000

MILA

미라

이탈리아

10000

MAn

만

일본

억

OK

오쿠

한국

조

TERA

테라

그리스

경

JIn

진

중국

 

 (주의)지금까지 9는 영어의 Nine을 채용했지만 부정어 NAI의 강조형 NAIn과 겹치기 때문에 비르마어의 KOO로 바꿉니다(2004. 02. 25).

 (주의)지금까지 1은 중국어의 一(Ⅱ 이)를 사용했지만, 혼동하기 쉽기 때문에 영어의 One(WAn 원)으로 바꿉니다(2005. 04.16).

 (주의)조 는 한국어 QO에서 그리스어 TERA로 바꾸고, 경 도 한국어 KyOn에서 중국어 JIn으로 바꿉니다. 한국어가 너무 많다는 비판을 고려했습니다. (2010. 08. 31)

 

예를들어,

 

5.3은  리마 텐 사무  라고 읽고

20.19 는  니티오 텐 완코-

2/3 은  니 휀 사무 라고 읽는다.

 

시…XI 시(한국어로부터)

분…NAATI 나-티(태국어)

초…MyO 묘(중국어)

간…KAn 칸(일본어)

 

오전7시20분은, 7 XI 20 NAATI 사바- 시 니티오 나-티  라고 읽는다.

오후3시35분은 15 XI 35 NAATI 티오리마 시 사무티오리마 나-티

2시간10분40초는 2 XI KAn 10 NAATI 40 MyO 니 시 칸 티오 나-티 시-티오 묘

 

 

5)  대명사

 

대명사 중에서 가장 중요한 것은 인칭대명사와 지시대명사이다. 지시대명사는 2개밖에 없기 때문에 반드시 그 두가지 TO(토,이것) 과 BOI(보이,그것)을 외워두자.

 

 (주의) TO(토,이것,this) 과 BOI (보이,그것,that)은 지시대명사이면서 지시형용사이기도 하다.

 

다음으로 인칭대명사를 외우자.

 

단수형

 

인칭대명사

주어

소유

보어

목적어

1인칭(나)

SE 세

SEI 세이

SE-E 세에

(SE-Q 세이츄)

SE-O 세오

(SE-L 세오루)

2인칭(당신)

ME

MEI

ME-E

(ME-Q)

ME-O

(ME-L)

3인칭(그사람)

  (그)

  (그녀)

FE

   DAFE

   MAFE

FEI

  DAFEI

  MAFEI

FE-E(FE-Q) DAFE-E(DAFE-Q)

MAFE-E(MAFE-Q)

FE-O (FE-L)

DAFE-O(DAFE-L)

MAFE-O(MAFE-L)

3인칭(누구)

JE

JEI

JE-E(JE-Q)

JE-O(JE-L)

3인칭(그것)

TE

TEI

TE-E(TE-Q)

TE-O(TE-L)

 

(주의)노시로어에서는 명사는 언제나 단수,복수 같은 형태이지만 인칭대명사는 단수,복수를 구별한다.

(주의)표 안에서 ()는, 수식절 즉, 형용사절 이나 부사절 둘중에 사용되는 경우의 형태이다.

(주의)-E, -Q, -O, -L의 읽는 방법은 각각 에, 에츄, 오, 오루. –는 읽지않는다.

 

복수형은 단수형의 E 에 의 뒤에 N 누 를 붙이는 것 뿐(이하).

 

인칭대명사

주어

소유

보어

목적어

1인칭(우리들)

SEN  세누

SENI 세니

SEN-E 세누에

(SEN-Q 세누에추)

SEN-O 세누오

(SEN-L 세누오르)

2인칭(당신들)

MEN

MENI

MEN-E

(MEN-Q)

MEN-O

(MEN-L)

3인칭(그사람들)

 (그들)

 (그녀들)

FEN

DAFEN

MAFEN

FENI

DAFENI

MAFEIN

FEN-E (FE-Q)

DAFEN-E(DAFE-Q)

MAFEN-E(MAFE-Q)

FEN-O (FEN-L)

DAFEN-O(DAFEN-L)

MAFEN-O(MAFEN-L)

3인칭(누군가들)

JEN

JENI

JEN-E (JE-Q)

JEN-O (JEN-L)

3인칭(그것들)

TEN

TENI

TEN-E (TE-Q)

TEN-O (TEN-L)

 

 

6)  의문사

 

의문사는 의문대명사, 의문동사, 의문형용사, 의문부사, 의문조사 등의 총칭 (이 분류를 하나하나 외울 필요는 없음).

의문문에는, 진위를 밝히는 것만의 의문문과 설명을 요구하는 의문문등이 있다. 어떠한 경우도 먼저 어두에 ? 에스크 를 놓는다.

진위를 밝히는 의문문은 말머리에 ?를 놓는것만으로 완성해버리지만 설명을 요구하는 의문문에서는 [알고싶은 것]을 이하의 의문사로 바꾸거나 [알고싶은 것]을 나타내는 어 앞에 이하의 의문문을 놓을 필요가 있다. 회화에서는 문말을 약간 올린다.

또, 회화에서는 말머리에 ? 을 에스크 하는 것이 아니고, 단순히 에 라고 발음해도 된다(에스크는 길기 때문에).

 

의문대명사 (주어)

(소유형)

(보어)

(목적어)

의문동사

의문형용사

의문부사

의문조사

절리사

English

HA

무엇이

HAI

what

HA-E What

HA-O What

HAS

do what

HANA

What

 

what

HI

어느 쪽

HII

which

HI-E Which

HI-O Which

HIS

 do which

HINA

Which

HILI

Which

 

which

HU

누가

HUI whom

HU-E Whom

HU-O Whom

 

who

HE
언제가

HEI when

HE-E When

HE-O When

 

HENA 몇시의

HELI 몇시에

 

EED

when

HO

어디가

HOI where

HO-E Where

HO-O Where

 

HONA 어디의

HOLI 어디에서

 

AAT

where

HyAA Why(왜)

HyA why(왜)

IID

why(이유)

Hy 어느정도가

HyI

how much

Hy-E

How much

Hy-O

How much

 

HyNA 어느정도의

HyLI 어느정도에

 

how(정도)

HyE 어떻게가

HyEI how

HyE-E How

HyE-O How

 

HyELI 어떻게

 

how(방법)

 

(주의) 인칭대명사와 의문사는, 주어여도 요소사 –W를 붙이지 않는다.

(주의) HANA 하나 의 수비범위는 넓다. HyA 햐 는, 핀포인트 로 이유를 물어보는 것이 가능한 편리한 의문조사이다. 문장전체를 수사하고 싶을때는, HyA은 사용하지 않고 말머리에 HyAA 햐 를 둔다.

HyE 헤 는, 방법을 묻는 것으로 [어떻게], [어떤 순서로] 의 의미.

 

 

7)  동사 (시제, 진행형, 수동태)

 

대동사의 DU 두 (영어의 do에 가까움)를 예로 들어, 시제, 진행, 태 를 정리해 보자.

 

 

과거

현재

미래

진행형

DU-TIn 두-타인

         했었다

DU-In  두-인

        하고있다

DU-RIn 두-레인

         하고있겠지

수동태

DU-TZE 두-타제

          하게됐다

DU-ZE  두-제

         하게되다

DU-RZE  두-레제

          하게되겠지

진행수동태

DU-TInZE  두-타인제

            하게됐다

DU-InZE  두-인제

         하게되고있다

DU-RInZE  두-레인제

        하고있게되겠지

 

사역동사에는, BLE 부레 (…으로~하게함) 과 BLU 부루(…으로~해받는다, ~해받다)가 있다.

LEEN 레누 는, [그대로 인정하다, ~자유로 해두다]의미로 사역동사는 아니다(영어로는 leave 나 let에 가까움).

 

 

8)  조동사

 

동사의 직전에 와서 동사를 수사한다. 영어의 can, may, must 등에 해당하는 것이지만, 노시로어의 조동사는 영어보다도 종류가 조금 많다. 주로 쓰이는 조동사 18어를 이하에 나타낸다(홈페이지 10호에는 24어가 나와있음).

 

조동사

읽는 법

의미

해당하는 영어

GIKA

기카

~해도 좋다

May

GIKI

기키

~하는 편이 좋다

Had better do

GI

기

~할거야(의지, 결의)

Sure to do, will

GIKE

기케

지금에라도~할 것 같다

Be about to do

GIKO

기코

~가 끝난 참(완료)

Have done

GILA

기라

~한적이 있다(경험)

Have ever done

GILI

기리

~임에 틀림없다

Must

GIL

기루, 기[I]

계속 ~하고 있다(계속)

Have done

GILE

기레

기쁘게~하다

Glad to do

GILO

기로

작정하고~하다

Dare to do

GIMA

기마

~가능하다

can

GIMI

기미

~해야만 한다

should

GIM

기무

~하지않으면 안된다

Must

GIME

기메

~일지도 모른다

May

GIMO

기모

~할터이다

Should

GIVA

기[va]

마지못해~하다

Unwillingly do

GIVI

기[vi]

~할 수밖에 없다

Can’t help doing

GITT

깃투

~하고있(었)을 터이다

가정법의 결론문으로 사용

 

 

9)  준동사

 

[2시간속습]에서 소개한 3개에 한개 더 추가하자. 그것은 동형용사의 –K 쿠 이다. 작지만 일꾼이다.

 

MyUS (뮤스, 일어서다)를 예로 들어 사용법을 보자. K를 [~하고 있는 참 인]으로 해석한다.

 

MyUS－Ｋ　ＲＥｎ　　 　   뮤스쿠 렌            일어서는 (참인)　사람    (주의)REn은 [사람]

MyUS－ＩｎＫ　ＲＥｎ　　 　뮤스인쿠 렌         일어서있는(참인) 사람

MyUS－ＴＫ　ＲＥｎ　　　   뮤스타쿠 렌         일어선(참인) 사람

MyUS－ＴＩｎＫ　ＲＥｎ　 　 뮤스타인쿠 렌      일어서있던(참인) 사람

MyUS－ＲＫ　ＲＥｎ　　　    뮤스레쿠 렌        일어서겠지(참인) 사람

MyUS－ＲＩｎＫ　ＲＥｎ　　  뮤스레인쿠 렌      일어서있겠지(참인) 사람

 

[지금 과연 일어나려고 하고 있는 사람]은, 8)에서 학습한 조동사 GIKE 기케 를 써서, GIKE MyUS-K REn 기케 뮤스쿠 렌  이라고 하면 된다. MyUS는 자동사이지만, IMS(이무스, 묻다) 와 같은 타동사인 경우는 목적어를 취할지 아닐지로, 1류와, 2류로 어순이 달라진다. 즉, 1류에서는 수사어는 피수사어인 REn을 앞에서부터 수사해, 2류에서는 REn을 뒤에서부터 수사하는 것이 된다.

 

 

1류

2류

TE-O   IMS-K   REn

테오     이무스쿠  렌

그것을 묻는 사람

REn     IMS-K   TE-O

 

TE-O  IMS-InK  REn

테오    이무스인쿠  렌

그것을 묻고있는 사람

REn    IMS-InK   TE-O

TE-O  IMS-TK  REn

테오    이므스타쿠  렌

그것을 물어 본 사람

REn    IMS-TK  TE-O

TE-O   IMS-RK  REn

테오     이므스레쿠  렌

그것을 물을 것 같은 사람

REn    IMS-RK   TE-O

 

 

10)  형용사

 

명사의 앞에 위치하여, 명사를 수사한다. 영어와는 다르게, 노시로어의 형용사는, 전혀 형태를 바꾸지 않는다. 원급 (보통의 문장)이라도, 비교급이라도, 최상급이라도 형태는 완전히 똑같다. 비교급은, 형용사의 앞에 LEE 레 (형용사의 의미를 약하게 한다) 나 FAA 화 (의미를 강조)를 두고, 최상급은, 형용사의 앞에 LEST 레스투 (형용사의 의미를 상당히 약하게 한다) 나 FAST 화스투 (의미를 굉장히 강조)를 둬서 표현한다. 자세히는, 홈페이지11호를 참조.

 

 

11)  부사

 

동사, 형용사, 부사, 또는 문장의 앞에 위치하여, 이것등을 수사한다. 형용사와 같이, 부사는 형태를 바꾸지않는다.

비교급, 최상급의 만드는 법은 형용사와 같다. 자세한 사항은 홈페이지 11호를 참조.

 

 

12)  구성사

 

[2시간속습]에서 소개한 것에 약간 덧붙입니다. NOA 이외는 모두 O 오 로 시작한다.

 

구성사

의미

영어

OnD 온두

그리고, 및

and

OnP온푸

그리고, 및

And

OnS 온스

그리고, 및

And

OA 오아

또는

Or

OAP 오아푸

또는

Or

OAS 오아스

또는

Or

OI 오이

또는

Exclusive or

On 온

~대 –(교환, 거래)

Per

OU 오우

또는

And/or

NOA 노아

둘다 아니다

Nor

OENI 오에니

그 때문에

Therefore

OKyLI 오큐리

결과로서

Consequently

OOZ 오즈

왜냐하면

Because

OTT 옷투

그러나

But

OZn 오즌

그리고나서, 그후

And then

 

 

13)  수사사

 

[2시간속습]에 있는 것을 약간 추가합니다. 자세한 사항은 홈페이지 12호를 참조. 1류의 수사사의 어미에 L 루 를 덧붙인 것이 2류의 수사사가 된다.

 

1류

2류

의미

영어

AB 아부

ABL 아부루

~에 대해서의, ~에 대해서

About

AE

AEL

~을 제외한, ~을 제외하고

Except for

AF

AFL

~의 후의, ~의 후에

After

AN

ANL

~와 비교해서(비교문에서 빈출함)

Compared to

AT

ATL

~에서의, ~에서(장소. 장소의 대소는 관계없음)

At

AY

AYL

~에 의한, ~에 의해서(수동태의 문장에서 빈출)

By

IL

ILL

~와 닮은, ~같은, ~같이

Like,as

IM

IML

~부터의, ~부터

From

IN

INL

~안에서의, ~안에서

In

IO

IOL

~의 이익 때문의, 때문에

For

IZ

IZL

~와 같은, 같이, ~포함의

With

UA

UAL

~에 대해

To

UB

UBL

~의 (소속)

Of

UL

ULL

~와 닮지않게, ~와는 달리

Unlike

UN

UNL

~의 위의(에), ~에 근접한

On

UO

UOL

~의 앞에의, 앞의

Before

UT

UTL

~에 (방향)

To

UZ

UZL

~와 다른, ~와 달리

Besides

EA

EAL

~을 요구한다, ~를 요구해서 (목적)

For

ED

EDL

~의 때의, ~의 때에

At

EF

EFL

만약 ~라면

If

EG

EGL

만약 ~라면

If

EU

EUL

~의 순서로, ~에 따라서(따른)

In accordance with

 

 

14)  절리사

 

[2시간속습]에서 소개한 것에 약간 추가해 둡니다.

 

● 명사절을 따르는 절리사(1,2류 같은형태)

1류

2류

의미

참고(영어의 접속사)

My 뮤

My 뮤

~라는 것

영어의 명사절을 따르는 that에 해당

Dy 듀

Dy 듀

~인지아닌지

Whether에 해당

 

● 형용사절을 따르는 절리사 (수사사유래의 절리사는, 1,2류에서 형태가 다름)

1류

2류

의미

참조(영어의 접속사)

Ky 큐

Ky 큐

~하는

Who, which, that을 정리한 것

UUK 우쿠

UUKL 우쿠르

~하는,~이다

동격의That

XU 슈

XU 슈

~하는참인 것

선행사를 포함한 관계대명사What

EEA 에아

EEAL 에아르

~하기위해서의

 

EED 에두

EEDL 에두르

~할때의

when

 

● 부사절을 따르는 절리사(수사사유래의 것은 1,2류에서 형태가 달라짐)

1류

2류

의미

참조(영어의 접속사)

AAB아부

AABL아부르

~에 관해서

About that~, concerning that~

AAE

AAEL

~을 제외하고

Except that~

AAF

AAFL

~의 후(때)

After

AAS

AASL

~이래

Since

AAT

AATL

~에서(장소)

Where

IIC

IICL

~까지

Till

IID

IIDL

~라는 이유로

Because of

IIL

IILL

~와 같이

As like

UUC

UUCL

~없이

Without that~

UUO

UUOL

~의 전에(때)

Before

UURP

 

~하는 동안에

While

UUS

UUSL

~이지만

Although

EEA

EEAL

--가~하는듯이

--가~할수있도록

So that – do

So that – can do

EED

EEDL

~할때에

When

EEF

EEFL

만약~라면

If

EEG

EEGL

만약~라면

Iff (if and only if)

EEK

EEKL

~라고 가정하고

Suppose that~

EEL

EELL

~한다면

As long as

NVAL

NVAL

~하지않도록

Lest

PLO

PLO

~하는것에 따라서

~에 따라서

As

YUD

YUD

~하는듯이

So that one do

예) 아이가 공부하듯이,

예)아이들이 화상을 입지않도록

(동사의 앞에 NAI가 필요)

YUM

YUM

~할수있도록

So that one can do

예)노인들이 체조할수있도록

 

(주의) NVAL, PLO, YUD, YUM 은 수사절유래가 아니기 때문에 1,2류가 같은 형태.

 

 

15)  조사

조사에는 몇종류가 있다. 주요한 것을 간단하게 소개합니다. 조사는 작지만 그 위력은 굉장히 크다. 자세한 내용은 홈페이지11호의 [조사]를 참조해 주세요.

 

● 요소조사　

인칭대명사와 의문사 이외의 것이 주어가 될 때는, 그 주어에 –W 와 를 붙인다.

명사절중의 목적어에는 –O 오 를 붙여, 수사절 (형용사절과 부사절)중의 목적어에는 –L 오르 를 붙인다.

명사절중의 보어에는, -E 에 를 붙여, 수사절중의 보어에는 –Q 에츄 를 붙인다.

이것들 –W, -O, -L, -E, -Q 을 요소조사라고 한다.       (주의) –E 와 –Q는 자주 생략된다.

 

● 시제조사

동사 뒤에 붙여지는 –T 타 와 –R 레 를 시제조사라고 한다. –T는 과거시제, -R은 미래시제를 나타낸다.

 

● 진행조사

동사의 뒤에 붙여지는 –In 인 을 진행조사라고 한다. 영어의 현재진행형과 같다.

 

● 상태조사

동사의 뒤에 붙여지는 –ZE 제 를 상태조사라고 한다. 시제조사, 진행조사, 상태조사가 겹치는 경우의 순서는 동사-TInZE 타인제 나, 동사-RInZE 레인제 처럼 된다.

 

● 양보조사

어려운 것은 아무것도 없지만, [2시간속습]에서 시간제한이 매우 어렵기 때문에 나눠버렸다. 노시로어의 양보조사에는 JRA 쥬라 [~이던아니던]와, NRA 누라 [설령 어떠한 ~이라도]가 있고, 둘다 핀포인트로 사용가능하다. 게다가 절리사없이도, 이 양보사를 한 개넣는 것 만으로도 양보문으로 하는 것이 가능한 편리한 조사이다.

JRA는 이하처럼 사용한다.

 

ＪＲＡ　ＩＴＵ　　　　 쥬라 이투            가던지 안가던지 ( ITU 　가다)
ＪＲＡ　ＢＯＬＴ　 　  쥬라 보르투   　　　 성인이던지 아니던지 (BOLT 성인)
ＪＲＡ　ＥＩＬＯ　　　 쥬라 이에로   　　　 노랑이던지 아니던지 (EILO 노란색)

 

예문: 그녀가 가던지 안가던지 나는 간다.

 

１：　ＤＡＦＥ　ＪＲＡ　ＩＴＵ、　ＳＥ　ＩＴＵ。
２：　ＤＡＦＥ　ＪＲＡ　ＩＴＵ，　ＳＥ　ＩＴＵ．

 

한편, NRA을 명사나 동사나 형용사나 부사 앞에 두면, [명사 등의 내용이 어떻든] 라는 의미가 된다. 영어의 whatever(뭐든지)나 whichever(어느쪽이든)와 같은 것이지만, NRA의 수비범위은 약간 넓게 동사나 형용사까지 붙여진다. 단, 이 경우의 동사나 형용사는, 본래 그 의미의 어느정도의 폭(선택지)이 없으면 안된다.

 

ＮＲＡ　ＸＵ　　　　누라 슈                뭐든지
ＮＲＡ　ＨＡ　　　　누라 하　　　 　　　　뭐든지
ＮＲＡ　ＨＵ　　　　누라 후　　　　　　   누구든지
ＮＲＡ　ＨＵＭ　　  누라 후무　　　　　   누구의 것이든지
ＮＲＡ　ＭＥ　　　  누라 메　　 　　　 　 당신이 어떤사람이던지（직업, 행동, 성격 등）
ＮＲＡ　ＩＹＵＳ　　누라 이유스  　　　   어떻게 원하던지(탐내는, 정중하게 요구하는 등)
ＮＲＡ　ＥＩＬＯ　　 누라 이에로           어떤 노란색이던지(레몬색, 겨자색 등)

 

(주의) 원하다 IYUS、 노랑색 EILO　가 기울임체가 되어있는 것은 표준단어(국제표준단어)인것을 나타내기위해.

표준단어는, 영어나 일본어 등의 단어로 바꿔도 됨(want,원하다, yellow,노랑).

 

예문: 무슨일이 벌어지던지 나는 놀라지 않는다.    (주의)일어나다IBAAn、 놀라다 IHSAZ

 

１류：　ＮＲＡ　ＨＡ　IBAAn、　ＳＥ　ＮＡＩ　ＩＨＳＡＺ。
２류：　ＮＲＡ　ＨＡ　IBAAn，　ＳＥ　ＮＡＩ　ＩＨＳＡＺ．

예문：　당신이 말하는 (RU) 것은 무엇이든지 맞다.　　　(주의) 말하다 RU、 맞다 AORA

１류：　ＭＥ　ＲＵ　ＮＲＡ　ＸＵ－Ｗ　AORA　ＲＩ。
２류：　ＮＲＡ　ＸＵ－Ｗ　ＭＥ　ＲＵ　ＲＩ　AORA．

 

● 의문(이유)조사

HyA 햐 가 의문조사이다. 영어의 why와 비교해서 핀포인트로 이유를 묻는 것이 가능한 편리한 조사.

HyAA, 햐 (,를 붙인다)는 의미는 같지만 늘 문장처음에 놓여져, 문장전체를 수사한다.

 

● 변환조사

품사를 변환하기위한 조사. 원래의 단어에 TI 티  나  En 엔  을 붙이면 명사로 사용가능하다.

“S스”  나 “P 푸”  를 붙이면 타동사로, “Z  즈”  나  “B 부”  라면 자동사로, “NA  나”  나 “ILU 이루” 나  “BL 브루”  을 붙이면 형용사로, “ ILU 이루”  나 “LI 리” 를 붙이면 부사로 변환하는 것이 가능하다.

ILU는 동사를 형용사나 부사로 변환시키는 변환조사 (ILU는 2010년에 추가).

 

● 나뉨을 나타내는 조사

일반적으로 수사절이 있는 문장은, 그 수사절의 시작이나 끝이 알기힘들다. 1류의 문장에서는, 수사절의 시작에 PA 파 를 두고, 2류의 문장에서는 수사절의 마지막에 ZA 자 를 둬서, 수사절과 다른 부분과의 나뉨을 알기쉽게한다.

장문이나 복잡한 문장에서는 필수항목에 가깝다. 특히 노시로어를 처음배우는 사람에게 친절한 조사이다.

 

● 후행사나 선행사를 나타내기위한 조사

후행사(1류)나 선행사(2류)를 나타내기위해서는, An 안 을 후행사나 선행사의 직전에 둔다. 짧고 간단한 문장에는 쓸 필요가 없음.

 

● 강조하고싶은 어,구,절을 나타내기위한 조사

어를 강조하고싶을 때는 VI 비 를 앞에 둔다. 구나 절을 강조하고 싶을때는, 그 앞에 VII뷔 를 둔다. 범위를 확실히하고싶은 경우는 구 나 절을 VII와 –VII로 한다. 노시로어에서는 강조표현을 행해도 어순이 바뀌는 일은 없다.

 

(주의) 영어에서는, 강조어가 문장앞에 오면 S와V의 어순이 바뀌는 경우가 많지만, 노시로어에서는 일어나지않는다.

 노시로어에서 어순이 바뀌는 것은 1,2류간의 어순의 변환일때뿐이다.

 

 

16)  자연사

이것은 너무 간단해서 죄송할 정도이다. 사람이 감동받을때 나오는 음성, 동식물이 내는 음성, 우주에서부터 도달하는 음성 등을 합쳐서 자연사라고 부른다. 예를 들어, AA아, OO오, SOO소.

 

끝  水田扇太郎