そろばん教室の選び方

　タイトルTITLE：そろばん教室の選び方　

お名前： うさぎ　　


そろばんの経験が無い母です。
子どもが習いだした算盤で、わからないことがあり、こちらに書
き込ませていただきました。
どなたかご存じでしたら教えて下さい。
今回、引っ越しの関係で子どもが算盤の教室を変わりました。
今までとは違う連盟の教室しか通える範囲に無く、特に問題ない
と思っていたのですが、一つ、疑問が起きました。
連盟が代わるとそろばんのやり方(珠の置きかた)も違うのでしょ
うか。
今、子どもは7級なのですが、新しい塾で掛け算をやったところ、
先生に違うやり方を教えられたというのです。
例えば、
1000×2000の場合、前の教室は、×2000を算盤の左端に珠を置い
て、見ながら計算をしていました。目で確かめられたのでとても
やり易かったそうです。
しかし、今度の教室は、この×2000を置いてはいけなく、本の数
字を見ながらやらなければいけないので、とてもやりづらくなっ
たと、落ち込んでしまいました。
慣れれば済むことだと思っておりますが、連盟が違うと、掛け算
のやり方もこの様に異なり、自分が覚えてきた「やり易い」やり
方は使わせてもらえないのでしょうか?
入塾早々で、先生にもちょっと伺いにくく、こちらに相談させて
いただきました。ご存じの方、どうぞ教えて下さい。

[2006/10/24 21:41:01]

お名前： ナカムラ　ミカ　　


インテグ様

はじめまして、私は７歳の男の子の母です。
地域のそろばん教室を探しているとき、インテグ様を発見！
動機は、集中力、落ち着きがない癖を直る手立てがないものかと
ピアノ教室に通うこと３年、それでも効果なく、集中しなければ
計算が出来ないソロバンを思いつきました。
ところが、東京・亀戸ですがどこにあるか、またどこが良いか調
べようとＰＣを開いております。
この発言が参考になり、経験豊かなインテグ様のアドバイスをい
ただきたくメールしました。よろしくお願いします。

[2006/10/13 15:46:08]

お名前： しずか　　


はじめまして。。私は小学校1年の娘をもつ一児の母です。私は小
学校の頃にそろばんを習っていたのですが、2級でやめてしまいま
した。最近、娘にそろばんを教えようと昔使っていたそろばんを
出しては、娘に（これは1で2で・・4-2と簡単な問題から）教えて
いるのですが、何しろ自宅でなので時間があるときは30分位やる
けど、2週間に一度とか・・・。2.3年生くらいからそろばん教室
へ通わせたいなと思っているのですが、2級程度の私がむやみに教
えていないほうが後々にいいのかな。変な癖みたいなのがついて
しまうかな・と頭の片隅にあるので、どなたか詳しい方、アドバ
イスしていただけたら嬉しいです。
後、そろばんの先生になるなら、どのくらいの資格が必要だった
のかと今頃になって思います。もう少しつずけていたら取れたの
かな・・？どなたか知っている方、アドバイス
お願いします。

[2005/01/22 00:37:28]

お名前： かあちゃん　　


くやしくて、悲しくて、やるせなくて書き込みました。息子は、小学４
年生ですが２年間も一生懸命頑張ってそろばんを習っていましたが、昨
日その塾を泣きながら辞めました。センスがないからだめだと言われた
からです。私は、そうなのかと違うそろばん塾の先生にみてもっらた
ら、基礎ができてなかったようです。２年間先生は、気が付かなかった
のでしょうか？とおっ思ってしまいます。先生が悪いのか子供が悪いの
かどっちなのでしょうか？６級でやめてしまい次の塾を探していますが
なんだか怖くなりました。同じ思いの方いますか？

[2001/12/03 15:04:25]

お名前： ∫インテグ　　


あやこさん

良かったですね。また何か疑問に感じることがあれば書き込んでくださ
い。出来る限りお答えさせていただきます。

[2000/10/26 10:48:15]

お名前： あやこ　　


インテグ様

初歩的な質問に親切にお答え頂いて有難うございました。
昨日早速、もう一つの近くのそろばん教室を見学に
行って参りました。
我が子の体験もそっちのけで、よそのお子さんのやることを
じっと観察していました。
たまたま暗算の練習をしているお子さんが居たので
手元をじっとみていたら、インテグさんの仰る通り
ないはずのそろばんを弾いていました。
あっこれなら大丈夫ということだと思いました。
熱血そろばん先生と呼びたくなる程、熱心な先生でしたし
子供もここのそろばん教室に行きたいと言っておりますので
来月からここでお世話になろうと思っています。
インテグさんのおかげで安心してそろばんをスタート
する事が出来そうです。
また躓いたりした時には相談に乗ってください。
ありがとうございました。

[2000/10/26 08:54:04]

お名前： ∫インテグ　　


ずばり、「珠算式暗算を教えていただけるのでしょうか？」とお聞きに
なったら如何でしょう！
　暗算の練習をしているときなら簡単です。指が、あたかもそろばんを
弾いているように見えたら、それで間違いありません。でも、実際にそ
んな場面に出くわすことは少ないでしょうから、やはりずばり聞くこと
ですね。
①暗算を全くやっていない。
②暗算をやらせているが、やり方を指導していない。（筆算式に子ども
　が勝手にやっている状態）
③きちっと珠算式暗算を指導している。
のいずれかなんですが、やはり聞くしかないですね。

[2000/10/25 14:16:48]

お名前： あやこ　　


インテグ様
お返事ありがとうございます。
そうですか。多少の騒がしさもそれ程気にする事ではないのですね。
今思えば、しゃべりながらもそろばんはやってる子、
お喋りに夢中でそろばんも止まってる子とどちらも居ました。
要は子供のやる気次第という所でしょうか。
この件はひとまず安心しました。
ただ、珠算式暗算でやっているか、筆算式暗算でやっているか
というのは、そろばんの知識が皆無の私には
今一つどの様にして確かめれば良いものか・・・
そのままそちら先生に尋ねれば、
「うちでは筆算式で暗算してもらっています．」
なんて教えていただけるのでしょうか？
変な質問ばかりして申し訳ないのですが、
分かりやすく教えて頂けると嬉しいです。

[2000/10/24 22:55:29]

お名前： ∫インテグ　　


うちの教室も騒々しいですよ！（自慢してどうする）
最近は随時制というのが多くなって、そのため生徒の出入りが激しく、
どうしても騒がしくなりやすいものです。（当教室では、４０年ほど前
から随時制で先駆者？なんです。）
　ただ、私どもでは種目別進級指導法（これも、その時に始めたのでや
はり先駆者です。）という指導法を採用しています。これは、随時制の
弊害を最小限度に押さえようという考えから私どもの先代が考え出した
ものです。
　つまり、そこまで考えて随時制を採用しているのか？ということが大
事なポイントになるわけです。随時制というのは、弊害も多いけれど利
点も多い制度なのです。ですから、上手く指導法とマッチさせることが
出来たら、多少騒がしくても生徒は伸びていきます。
　今のお子さん達は、シーンと静まり返った教室で勉強すること自体難
しいでしょう(~_~;)。学校でもそうです。最近の学校の授業は賑やかで
すよ。（だから、学級崩壊が起こるんだって！アハハ。そうかもしれま
せん。）
　はっきり申し上げて、静まり返った習い事など面白くもおかしくもあ
りません。今の子ども達は、すぐに嫌になって長続きしません。友達と
多少のお喋りも交えながら練習する。それが、今風練習風景なんです。
　一人で、黙々と練習するお子さんより、友達同士でおしゃべりしなが
らも競い合うお子さんの方が遥かに上達するのが早いのです。つまり、
楽しいかどうかと言うことが、上達の大きなポイントなんです。
　ただし、当教室の場合は、絶対に一言もしゃべらせない日もあります
し、計測無しで、わいわいガヤガヤやらせる日もあります。こういうメ
リハリをつけることも大事だと思っています。

　問題は、お喋りで手が止まってしまう子と、おしゃべりしていても頭
はそろばんに集中している子といます。前者はチョット困りますね。

段までいっている生徒がいるかいないかは、それ程問題ではないでしょ
う。（私どもでは毎年数名の有段者を出してはいますが、そのこと自体
はそれ程問題にしてはいません。全員１級合格が目標ですから、段は結
果としてついてくるものという認識でいます。）

話が長くなってしまいましたが、先ず考えなければ行けないのは、お母
さんがそろばん塾に何を求めているのかということです。それがわかれ
ば答えは自ずと出てきます。
　
　ただいえることは、暗算をしっかり教えてくれる教室を選んで欲しい
ということです。珠算だけ一生懸命指導し、級はドンドン上がるけれど
暗算はやったこともないでは何にもならないのです。暗算は個人差の激
しい教科ですが、これが、算数力向上にも、右脳開発にも、集中力向上
にも、そして社会に出ても役立つ最高のものなのです。
　筆算式でやらせてしまうような、いい加減な暗算ではダメですよ。き
ちっと珠算式暗算を指導してもらえるかどうか、これが教室選びの最大
のポイントです。

[2000/10/23 01:25:21]

お名前： あやこ　　


子供にそろばんをと思い、近所のそろばん教室へ
見学へ行って来ました。
女性の先生で親切で優しそうな感じの良い方でしたが
優しすぎるのか、最近の子供がああなのか分かりませんが
とにかく教室が騒がしいのです。
時間を計って計算している子の横で平気で話しかけたり
邪魔をするし。されてる本人はあまり気にも止めず
黙々とそろばんをはじいてましたが。
（すごい集中力ですねぇ・・・）
それからそこの教室には段まで行っている生徒はいない
様でしたので、この辺りも少し気になって。
近くて便利なのですが、ここの教室に決めても良いものか
悩んでしまいます。
どなたか良きアドバイスをお願いします。
また、教室選びのポイントなども教えて頂けると
嬉しいです。

[2000/10/22 02:54:44]

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