ケムの聾教育・教科指導に関する研究です
聾学校生徒の社会科アチーブに及ぼす 読解力と語彙力の影響
聾学校生徒の社会科アチーブに及ぼす 読解力と語彙力の影響（２）
教科指導とコミュニケーション
聴覚障害児の表現の誤り傾向
