ホーム ＞ 月刊『日本の学童ほいく』｜ホーム　＞　「日本の学童ほいく」2010年11月号もくじ

2010年11月号 表紙のテーマ 「おまわりさんはまちのヒーロー」

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ずいそう　「誰のための自由課題？」　／　鳴沢真也
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特集　一緒に子育て
　　　　―指導員と保護者の伝え合い
　伝え合うことを通じて関係を築くには　／　近藤幹生
　学童保育が学童保育であるために　／　長坂智志
　伝え合いで深められる子どもを見る目　／　岡村美由紀
　連絡ノートでのつながりに支えられて　／　木之下　泉
　互いの思いを知り、信頼関係を築いて　／　寺田照美
　「指導員と保護者の伝え合い」について思うこと　／　読者からの投稿
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　「子ども・子育て新システム」で保育はどうなる　／　実方伸子
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　講座　連載　子どもの尊さの発見・支えあう暮らしの創造　第８回
　　　地域社会との結びつきが活動を豊かにする
　　　　―＜食育＞や＜労働体験＞をとらえる「まなざし」　／　増山　均
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岸本さんのカメラでこんにちは　／　千葉県四街道市＝中央小子どもルーム
子どもクイズらんど　／　いのうえひいろ
どうして　どうして？
子どものひろば
まんが「学童ぶいぶい」　／　ＲＡＮＫＯ
読者のひろば
第45回全国学童保育研究集会まであと２週間
私のおすすめ　この絵本『ありがとう　ともだち』
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知ってビックリ、動物たちの姿
　　　　チーターの繁殖と仔育て　／　東京都多摩動物公園・野本寛二
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教室の子どもたち
　　　　「たのしかったー」　／　伊藤和実
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出会い集い父母会
　　　カンタラモッチとの出会いに感謝して　／　本城伸隆
子育て日記
　　　子育ては、ドタバタ　／　可知涼子
わたしは指導員
　　　成長できる指導員に　／　竹代怜生
たのしいな　／　もちもちボールドーナツ　沖縄県宜野湾市＝ぴっころ学童くらぶ
実践ノート　タッくんとの生活をふり返って�A　／　永松範子
ねっとわーく
協議会だより
編集後記

表紙／福田岩緒　写真／岸本正義　扉／藤田勝治
特集イラスト／伊トーリツコ
イラスト／せきしいずみ・オーバユージ・アステこうの・さとうひさみ・鈴木香織