経営幹部とは、一般的に上級管理者といわれる職位で、全社的な視野に立ってのリーダーシップ、経営管 理者の示す方針に従って、人、もの、金を、どう動かしていくかという戦略を立てること、そのために組織 をどう変えていくか、といった現状の変革力が求められます。

　そのため、

�@　ビジョナリー・リーダーシップ

�A　戦略思考と意思決定

�B　組織変革力、システム構築力

�C　経営幹部のサポート

などのような能力を求められます。

　従って、以上のような職位上の技術力や判断力を鍛えるためには、帰属する組織の風土と戦略を良く理解 しておかなければなりません。しかも、強化すべきカルチャーバリューや、将来のビジョンとリーダーシッ プ、リスクの予測、組織風土の変革とその活動計画についての立案などの作業も容易に消化できなければな らないでしょう。

1. 　環境変化に対応するミドルマネジメントの挑戦的姿勢を確立し、部門の維持発展の推進力を強化 します。
   
2. 　今年度、部門に設定された目標のうち、最重点と考える目標の実現をサポートします。
   
3. 　戦略目標を効率的に実現する方法を、スキルとして習得させます。

1. 戦略策定の考え方
2. 市場変化の捉え方
3. 顧客の動向
4. 変化にたいする自部門の弱みと強み
5. 主な競争相手の弱みと強み
6. 戦略目標の設定
7. 目標達成のための機会創出
8. 目標達成のためのリスク回避
9. 戦術目標・行動目標の作成

　戦略目標の設定は、この教育の最も重要な箇所です。当面の問題点や状況に対して戦略目標を決める手順 は、
�@　戦略目標設定ワークシート(参考図)を使い、ニーズとファクトを分析します。

　戦略策定研修などを、学習の場として受け身で参加する人がいるとすれば、プロセスを理解するだけにと どまります。 　効果を明らかなものにさせるには、事前に参加者に受講の意味を理解させます。(下図_戦略目標設定 ワークシート参照)
 

2)戦略策定のプロセスを参加者に意識づけ、つぎのステップはどんな作業が予定されているか知らせる と、効率的に研修が展開できます。

3)戦略の策定は、やる気を持った前向きの発想が要求されます。ネガティブな後ろ向きの発想では前へ進 めなくなります。守りの姿勢や、他人依存の姿勢があるようなときには、前向きの、挑戦的発想に転換する ようにアドバイスを行うようにします。