『技能開発技法』
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経 営幹部 | 管理・監督者 | 中 堅社員 | ▼新入社員 | |||
| 7〜10年以上 | 5〜7年以上 | 3〜5年以上 | |||||
| 知 識 付 与 の た め の 技 法 |
講義法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
| 討議法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 通信教育 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 読書法 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 視聴覚教育 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 態 度 ・ 行 動 変 容 の た め の 技 法 |
ＣＣテスト | ○ | ◎ | ◎ | ○ | ○ | |
| ロール・プレイング | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| ＳＴ(感受性訓練) | ○ | ◎ | ○ | ||||
| ＴＡ(交流分析) | ○ | ◎ | ◎ | ○ | |||
| マネジリアル・グリッド | ◎ | ◎ | ○ | ||||
| 歩行ラリー | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 仕事の教え方事例集 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 創 造 性 開 発 ・ 問 題 解 決 ・ 能 力 向 上 の た め の 技 法 |
ブレーン・ストーミング | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
| ＫＪ法 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| ＮＭ法 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | ||
| ＺＫ法 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| ファミリー・トレーニング | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| ケプナー・ トリゴー法 | ◎ | ◎ | |||||
| ケース・ス タディ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 問題点解決の技法 |
◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| インシデントプロセス | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | ||
| インバス ケット法 | ◎ | ◎ | ○ | ||||
| 教育訓練 ゲーム | ◎ | ◎ | ◎ | ||||
| 問題解決 討議法 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| ＱＣ関連 技法 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
| 指 導 ・ 管 理 能 力 向 上 技 法 |
面接カウンセリング | ○ | ◎ | ○ | |||
| ＯＪＴｵﾝｻﾞ ｼﾞｮﾌﾞﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| ＭＴＰﾏﾈ ｼﾞｬｰﾄﾚｰﾆﾝｸﾞﾌﾟﾗﾝ | ◎ | ○ | |||||
| ＪＳＴ人事院指導方式 | ◎ | ○ | |||||
| ＴＷＩ職場訓練法 | ○ | ◎ | ○ | ||||
