
- [表紙]「誰が誰を見てる?」
[特集]
子どもが生活するところ学童保育の施設・環境
今回の特集では、学童保育の施設・環境を改善する取り組みの実際を交流し、「異なる年齢・発達の子どもたちが共に継続的に生活をする場」である学童保育の施設・環境を考えるうえで大切にしたい視点について学びあいます。
(特集扉)- 「安心できる居場所」が「あたりまえの場所」になるように子ども・保護者と力をあわせて
- 「こうなるといいな」の思いを交わし、施設も一緒に育てていきたい
- 「子どもが継続して過ごす生活の場」としての施設の実現を名古屋市の学童保育施設改善に向けた取り組み
- 学童保育の施設整備に関わる予算・事業計画についての基礎知識(ちょっと見てみる)
- 子どもが生活する場になるための空間課題