＜その２＞

◆カレルは、「私たち人間は脳だけを価値あるものと考えている。脳によってつくられた「知」は測定できて再現性があるために、自然科学を発展させ、確かに私たちの生活を豊かに便利にした。しかしそれは、人間が犯した大きな誤りであって、『知のみを価値あるもの』という考え方が人間の滅亡を導いている。」と今から約８０年前に述べています。

◆３歳までは子どもは大自然の中にまかせきりでいいのです。その時期の養育環境によって感性の原型が甦るからです。知識の学習は４歳以降にすればよいのです。学習による知識の習得は３歳頃までの感性の素地の上でなされるのが本当なのです。感性は好奇心ややる気のもとです。感性が豊かであれば、学習の成果は確実に伸びます。感性が弱いと学習は画一的になり、独創性は出てこないのです。

◆現代の文明社会で立派な子どもを育てるためには、精神的に弱い「良い子」ではなく、心の免疫力のある「たくましい子」に育てることが大切なのです。免疫力のある子どもにするには、腸内細菌を増やすことです。腸の環境を良好な状態にすることです。まず、腸内細菌のエサである野菜、豆類、穀類を使ったお母さんの手作りの食品を摂らせることです。良質の細菌をいっぱい含んだ納豆、味噌、ヨーグルトなどの発酵食品を積極的に摂らせ、化学調味料や添加物の多く含まれる食品をなるべく食べさせないことです。